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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO DIQUE FRENTE A LA ARBITRARIEDAD JUDICIAL —Una propuesta inicial para el Tribunal Constitucional Plurinacional—

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1.    Introducción Durante décadas hemos aceptado —no sin resignación— que la justicia descansa, en buena medida, en la conciencia y el talento individual del juez. A mayor margen interpretativo, mayor confianza en su experiencia, prudencia y honestidad intelectual. Ese diseño era inevitable en un tiempo en el que el principal instrumento de razonamiento jurídico era el cerebro humano, con todo lo que ello implica: virtudes, límites, cansancio, prejuicios y tentaciones de todo tipo. Hoy, sin embargo, ese supuesto histórico empieza a resquebrajarse. 2.   Cuando la discrecionalidad se convierte en problema El derecho contemporáneo ha ampliado deliberadamente los espacios de interpretación judicial. La constitucionalización del ordenamiento, los principios abiertos, la ponderación y el control de razonabilidad han reforzado el rol creativo del juez. El problema aparece cuando esa libertad interpretativa —pensada para proteger derechos— degenera en arbitrariedad. Y eso ocurre...

EL 'BUEN MALO'

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Publicada inicialmente en Los Tiempos (2019) y, posteriormente, en el libro Microensayos (2025) Al momento de la publicación de la columna original, no había visto aún Joker, el filme magistralmente protagonizado por Joaquin Phoenix en 2019, quien finalmente se hizo merecedor de un Oscar. Dejo así en claro que, lo que en su momento se intentó, distaba mucho de ser una crítica cinematográfica, limitándome a enunciar las expectativas e hipótesis que se generaron a priori en mí sobre la obra a partir de los nada inocentes comentarios del afamado documentalista estadounidense, Michael Moore –acólito de Noam Chomsky y seguidor de Bernie Sanders– sugiriendo, entre líneas, que el fondo de la trama en cuestión giraba alrededor de un tópico que no es nada nuevo para la filosofía política y que en su momento fue identificado por Hannah Arendt bajo la expresión de ‘La banalidad del mal’. Con ella se hace alusión a situaciones en las que la mala fe de los autores de las más grandes atrocidades d...

IZQUIERDA, DERECHA Y CENTRO

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¿QUIERES VOTAR INTELIGENTEMENTE? Dale una mirada a estos tres ilustrativos artículos extraídos de mi libro MICROENSAYOS. ENLACE DEL DOCUMENTO: https://drive.google.com/file/d/1aSRWdtdBsV6X2e9PafPNBsbYxdNVjNyd/view?usp=sharing

LA GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOLIVIA

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El presente texto, con una estructura muy especial, pretende responder a un cuestionamiento concreto ¿Es o debe ser gratuita la Educación Superior a la luz del texto constitucional boliviano?, generando un debate que, extrañamente, resulta escaso en las instancias universitarias. En su desarrollo se siguen, de manera concreta, los criterios interpretativos previstos en el art. 196.III de la CPE, ampliado por el art.  2 del Código Procesal Constitucional en actual vigencia. A.   Norma a interpretar La disposición constitucional esencial que debe tomarse en cuenta para responder a este cuestionamiento general es la siguiente:   “Artículo 81. I.      La educación es obligatoria hasta el bachillerato. II.     La educación fiscal es gratuita en todos sus niveles hasta el superior. III.  A la culminación de los estudios del nivel secundario se otorgará el diploma de bachiller, con carácter gratuito e inmediato”.   B.   P...

MICROENSAYOS. En cuatro mil caracteres..., con espacios (2da. Edición)

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Descarga gratuita en: https://usfx.bo/Docu mentos/RepositorioLibros/Microensayos_Arandia_2024.pdf

FEDERALISMO JUDICIAL EN MODELOS ESTATALES COMPUESTOS NO FEDERALES. EL CASO DE BOLIVIA

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Texto inserto en el Libro "Políticas Públicas en América Latina" (Capítulo 5: Páginas 115 a 151) , producto de mi investigación posdoctoral. Pueden bajarse el documento completo de forma gratuita en el siguiente link: https://drive.google.com/file/d/13ucUig_vum0oazgGGxTzM5eaWbEOD1vU/view?usp=sharing

EDUCACIÓN A DISTANCIA, NO DISTANTE...

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La educación no presencial suele ser vista con un cierto grado de desconfianza. Este es un elemento que, junto a otros, genera ciertos prejuicios, a los que alegóricamente tomamos en este texto como 'mitos' que deben ser objetivamente analizados. ENLACE PARA DESCARGA:  Educación a distancia, no distante...